Bündnispartner:in

queraum. kultur- und sozialforschung ist in einer Reihe von thematischen Feldern mit und für unterschiedliche Zielgruppen aktiv (z.B. Gesundheitsförderung, Partizipation, Inklusion, Aktives Altern). Die Gesundheitsförderung mit und Partizipation von Kindern und Jugendlichen nimmt einen besonders wichtigen Platz ein.

Die Stärkung der Ressourcen und Selbstwirksamkeit junger Menschen, ebenso wie ein wertschätzender und bedürfnisorientierter Umgang stehen dabei im Fokus ihrer Arbeit.

Rat auf Draht bietet bereits seit 1987 eine wichtige Anlaufstelle bei Problemen, Fragen und in Krisensituationen für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene. Die Notrufnummer ist unter 147 ohne Vorwahl aus ganz Österreich rund um die Uhr, zum Nulltarif und anonym erreichbar. Eltern, Großeltern, Verwandte, Lehrkräfte und alle Bezugspersonen von Kindern und Jugendlichen können sich bei Fragen rund um die Erziehung an die Expert:innen von der Rat auf Draht Elternseite (www.elternseite.at) wenden.

Saferinternet.at unterstützt Kinder, Jugendliche, Eltern und Lehrende bei der sicheren, kompetenten und verantwortungsvollen Nutzung digitaler Medien. Dazu gehört unter anderem auch die Vermittlung von Themen wie Selbstdarstellung im Internet, der Umgang mit problematischen Inhalten, aber auch Cyber-Mobbing. Durch die Bereitstellung von Informations- und Workshopangeboten werden Kinder und Jugendliche in die Lage versetzt, mit diesen Herausforderungen bestmöglich umzugehen.

Safersurfing setzt sich für den Schutz von Kindern und Jugendlichen im Internet ein. Unser Anliegen ist vor allem der Schutz vor suchtfördernden Inhalten wie Pornografie. Dazu bieten wir Informationsmaterial und Vorträge für Eltern und Menschen im Bildungsbereich an.

Schule im Aufbruch ist eine Initiative, die zu mehr Potenzialentfaltung unserer Kinder führt. Wir wollen mehr Schulen, die die angeborene Begeisterung und Kreativität von Schüler*innen erhalten und fördern. „Schule im Aufbruch“ ist eine Austausch-Plattform für alle, die diese konstruktive Transformation mitgehen wollen und ihre bewährten Praxisbeispiele von gelingendem Lehren und Lernen weitergeben oder nutzen wollen.