Methodenbeschreibungen & Tools

Der schulische Alltag bringt für Lehrerinnen und Lehrer Anforderungen mit sich. Sei es der Umgang mit herausfordernden Schülerinnen und Schülern, stressreiche Phasen durch zusätzliche Aktivitäten und Aufgaben, die Interaktion mit Eltern, Erziehungsberechtigten und Kolleginnen, Kollegen, der andauernde Lärm oder ein hoher Verwaltungsaufwand. Diese und verschiedene andere Situationen und Arbeitsbedingungen können als kräfteraubend empfunden werden und im schlimmsten Fall krank machen. 

Als Ergebnis des FGÖ-geförderten Projekts „Trialog Gesundheit

bOJA – bundesweites Netzwerk Offene Jugendarbeit hat ein Themen-Paket über Gesundheitskompetenz (in der Offenen Jugendarbeit) zusammengestellt, das verschiedene Informationsquellen und Materialien zum Thema enthält. 

Das vorliegende Themenpaket möchte einen Einblick in Forschung, Praxis und Theorie der Gesundheitskompetenten Offenen Jugendarbeit geben und damit Interesse wecken, sich mit der Gesundheitskompetenz im eigenen professionellen Arbeitsalltag auseinanderzusetzen und die vielen Möglichkeiten auszuloten, die Gesundheitskompetenz junger Menschen zu erhöhen.

"GET! Gesunde Entscheidungen treffen" bietet Arbeitsmaterialien für den Einsatz in Volkschulen zur Förderung der Gesundheitskompetenz, die Arbeitsmaterialien sind in Kooperation mit Volksschulpädagog:innen und Expert:innen zu den enthaltenen Themen entstanden. Neben Allgemeine Informationen zu der Arbeit mit Kindern in der Volksschule gibt es für folgende Themenbereiche Materialiensammlungen: Bewegung, Ernährung, Klima, Medien, Psychosoziale Gesundheit, Prävention/Versorgung, Pubertät, Sexualität, Sicherheit und Zahngesundheit.

"GET! Gesunde Entscheidungen treffen" bietet Arbeitsmaterialien für den Einsatz im Unterricht in der Sekundarstufe. Neben Allgemeine Informationen zu der Arbeit mit Jugendliche in der Sekundarstufe gibt es für folgende Themenbereiche Materialiensammlungen: Bewegung, Ernährung, Gesundheit und Krankheit, Gewalt, Klima und Nachhaltigkeit, Liebe und Sexualität, Onlinewelt, Psychosoziale Gesundheit, Rausch & Risiko, Sicherheit, Suchtmittel, Zahngesundheit und Schulentwicklungspläne.

Die Materialboxen "GET - Gesunde Entscheidungen treffen!" bestehen aus Übungskarten, Arbeitsblättern, Pädagog:innen-Informationen und Elternbriefen zu verschiedenen Themen mit Bezug zu Gesundheit, die im Kindergarten, in der Primar- und Sekundarstufe eingesetzt werden können. Durch die Arbeit mit den Materialien wird die Gesundheitskompetenz bei Kindern, Jugendlichen, PädagogInnen und Eltern gefördert.

"GET! Gesunde Entscheidungen treffen" bietet Arbeitsmaterialien für den Einsatz im Kindergarten zur Förderung der Gesundheitskompetenz, die in Zusammenarbeit mit Elementarpädagogen entstanden sind. Neben Allgemeine Informationen zur Arbeit mit Kindern im Kindergarten und Literatur gibt es für folgende Themenbereiche Materialiensammlungen: Bewegung; Ernährung; Gesundheit & Krankheit; Medien; Psychosoziale Gesundheit und Zahngesundheit Materialien.

Das gesunde Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen hängt ganz wesentlich von ihrer psychosozialen Gesundheit ab. Studien zeigen, dass rund ein Viertel der österreichischen Heranwachsenden von psychischen Beeinträchtigungen betroffen ist. Für die Entwicklung eines stabilen psychosozialen Gesundheitszustandes brauchen Kinder und Jugendliche verlässliche, positive Beziehungen – zu Erwachsenen und zu Gleichaltrigen.

Unterrichtsmodule zur Ressourcenstärkung von Kindern und Jugendlichen. "Ich schaffe das!“ ist ein unkompliziert einsetzbares Unterrichtsmaterial, das sich für viele Unterrichtsfächer eignet. Es ist für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen von 9-14 Jahren konzipiert; es eignet sich also am besten für den Einsatz in den Schulstufen 4-8. „Ich schaffe das!“ besteht aus 4 Modulen mit unterschiedlichen Schwerpunkten, die nacheinander oder je nach Bedarf eingesetzt werden können.

Beim Klaviermodell stehen die einzelnen Tasten des Klaviers symbolisch für unterschiedliche Möglichkeiten, die zur Bewältigung von herausfordernden Situationen und Gefühlen eingesetzt werden können. Beispiele sind sportliche Betätigung, Gespräche mit anderen führen, usw. Wenn ein Klavierspieler nur noch wenige Tasten nutzen kann, wird die Melodie immer eintöniger. Je vielfältiger die persönliche Tastatur ist, desto mehr Möglichkeiten hat man alltägliche Herausforderungen zu meistern.