Unterrichtsmodule zur Ressourcenstärkung von Kindern und Jugendlichen. "Ich schaffe das!“ ist ein unkompliziert einsetzbares Unterrichtsmaterial, das sich für viele Unterrichtsfächer eignet. Es ist für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen von 9-14 Jahren konzipiert; es eignet sich also am besten für den Einsatz in den Schulstufen 4-8. „Ich schaffe das!“ besteht aus 4 Modulen mit unterschiedlichen Schwerpunkten, die nacheinander oder je nach Bedarf eingesetzt werden können.
Streit ist in unserer Gesellschaft oft nicht erwünscht und viele Menschen denken, er sollte besser nicht vorkommen. Tatsache ist: Streit kommt in jeder Familie vor und das ist völlig normal. Es ist sogar sehr wichtig! Oft entstehen Konflikte dadurch, dass es unterschiedliche Wünsche oder Meinungen gibt.
Dieses Lernmodul führt die Schüler:innen mit drei Unterrichtssequenzen durch die Thematik von Fake News. Dabei soll nicht nur gelernt werden, wie Fake News erkannt werden können und wie man dagegen vorgeht. Es soll auch ein Gefühl entwickelt werden, wie stark die sozialen Medien schon von Falschnachrichten geprägt sind und wie oft auch sie diesen ausgesetzt werden.
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Dieses Lernmodul soll einen Einblick in die verschiedenen Formen der E-Partizipation geben, wobei nicht nur auf die Politik eingegangen wird, sondern auch den Nutzen für andere Organisationen und sogar im Schulbereich.
#Jugendbeteiligung
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Hinweis: Das Material wurde aus öffentlichen Mitteln des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung finanziert, ist jedoch nicht nach Kriterien der Gesundheitsförderung geprüft.
In diesem Lernmodul erhalten Schüler:innen einen Überblick über Möglichkeiten der politischen Partizipation in der Schule. Es kann als Ausgangspunkt für konkrete individuelle Projekte zur Wahrnehmung von Mitbestimmungsrechten in der Schule genutzt werden.
#Jugendbeteiligung
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Hinweis: Das Material wurde aus öffentlichen Mitteln des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung finanziert, ist jedoch nicht nach Kriterien der Gesundheitsförderung geprüft.
Lernen ist ein wichtiger Bestandteil unseres Lebens und kann viel Freude bereiten. Es kann aber auch ganz schön anstrengend sein. Manchmal lernt man für eine Prüfung oder ein bestimmtes Fach und es kommt einem so vor, als ob einfach nichts vom Lernstoff hängen bleibt. Obwohl man schon lange sitzt und versucht, sich den Stoff irgendwie zu merken. Worauf kommt es an beim Lernen und wie können Sie Ihr Kind am besten unterstützen? Tipps, die das Lernen erleichtern sollen.
Dieses Unterrichtsmaterial unterstützt Pädagog:innen bei der Vorbereitung des Unterrichts über Sexualität, Körper und Aussehen zu sprechen bzw. zu philosophieren.
Freundschaften sind wichtig. Für uns Erwachsene, aber auch für Kinder. Sie verändern sich im Laufe der Kindheit. Welche Unterstützung können Eltern bis ins Volksschulalter geben?
Vieles, was durch Erziehung mühsam beizubringen ist, kann in Freundschaften ganz nebenbei erlernt werden. Das Einfühlen, Teilen, füreinander Einstehen oder auch etwas gemeinsam durchzusetzen. Kontakte zu knüpfen fällt manchen Kindern leicht, andere haben damit ihre Schwierigkeiten.
Finanziert durch Mittel der Agenda Gesundheitsförderung
Aktivierungspausen (tägliche Bewegungspausenvideos und mentale Pausenvideos) und Gesundheitsimpulse als Onlinevideos in der Toolbox zur Gesundheitsförderung an Berufsschulen. Ohne Vorbereitung. Ohne Vorkenntnisse. Jederzeit. Hier stehen alle interaktiven Videoinhalte bereit, um nach individuellen Bedürfnissen im Unterricht der Berufsschulen eingesetzt zu werden. Denn: Wir können unsere Bewertung der Realität, und damit unsere Geisteshaltung selbst, aktiv beeinflussen. Geisteshaltung ist kein Zufallsprodukt, sondern steuer- und regulierbar.
In der Sammlung von SELBSTlaut befinden sich Faltblätter mit Informationen und altersgerechten Beispielsätze für Gespräche mit Kindern rund um das Volksschulalter. Mit Kindern reden über: