Pädagog:innen

Lernmodul: Digitale Medienkompetenz: Fake News, „Filterblase“ und postfaktisches Zeitalter

Dieses Lernmodul führt die Schüler:innen mit drei Unterrichtssequenzen durch die Thematik von Fake News. Dabei soll nicht nur gelernt werden, wie Fake News erkannt werden können und wie man dagegen vorgeht. Es soll auch ein Gefühl entwickelt werden, wie stark die sozialen Medien schon von Falschnachrichten geprägt sind und wie oft auch sie diesen ausgesetzt werden.

Fotocredit: © Demokratiezentrum Wien

Lernmodul: Digitale Medienkompetenz: Formen und Möglichkeiten elektronischer Partizipation

Dieses Lernmodul soll einen Einblick in die verschiedenen Formen der E-Partizipation geben, wobei nicht nur auf die Politik eingegangen wird, sondern auch den Nutzen für andere Organisationen und sogar im Schulbereich.

#Jugendbeteiligung

Fotocredit: © Adobe Stock_ WavebreakMediaMicro


Hinweis: Das Material wurde aus öffentlichen Mitteln des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung finanziert, ist jedoch nicht nach Kriterien der Gesundheitsförderung geprüft.


 

Lernmodul: Schuldemokratie

In diesem Lernmodul erhalten Schüler:innen einen Überblick über Möglichkeiten der politischen Partizipation in der Schule. Es kann als Ausgangspunkt für konkrete individuelle Projekte zur Wahrnehmung von Mitbestimmungsrechten in der Schule genutzt werden.

#Jugendbeteiligung

Fotocredit: © School vector created by vectorjuice - www.freepik.com


Hinweis: Das Material wurde aus öffentlichen Mitteln des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung finanziert, ist jedoch nicht nach Kriterien der Gesundheitsförderung geprüft.